Desde el principio del curso, hemos oído hablar a la mayoría de los profesores decirnos que necesitamos tener un portafolio para poder aprobar la asignatura, ¿pero sabemos realmente que es un portafolio?
A la hora de contestar esta pregunta, si no se sabe a que nos estamos refiriendo, la mayoría de las personas contestaría que un portafolio es una especie de plástico con anillas que nos sirve para guardar trabajos y demás documentos en papel.
Nosotros nos referimos como portafolio a un sistema de evaluación en el que el alumno recoge todo el trabajo (trabajos, tareas, etc) que ha realizado durante un período de tiempo determinado y en el cual colabora el profesor.
Podemos decir que es una forma de recopilar la información que permiten al docente y al alumno reflexionar sobre su proceso de aprendizaje, además de que al alumno le sirve para autorregular su aprendizaje y al profesor para tomar decisiones respecto del proceso. Este portafolio demuestra las habilidades y los logros de los estudiantes, la historia de sus esfuerzos, su progreso y sus ideas. También nos permite identificar los aprendizajes de conceptos, procedimientos y actitudes de los estudiantes en las diferentes asignaturas.
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