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Implementación del porfafolio

Una vez definido el término de portafolio, debemos saber que existen diferentes tipos de portafolio: electrónico, de papel, del alumno, del profesor, etc. Nosotros nos vamos a centrar en el portafolio electrónico.
Un portafolio electrónico es aquel que se encuentra en la red y en el que se cuelgan trabajos, tareas, vídeos, imágenes, etc, para que otras personas puedan verlos, aunque no tiene por qué ser público. En este caso es para que nuestros profesores califiquen nuestro trabajo y les sea más cómodo hacerlo ya que únicamente tienen que meterse en internet. Un portafolio electrónico se puede llevar a cabo de diferentes maneras, como por ejemplo con blogger o subiéndolo a una nube donde se pueden almacenar documentos como Google Sites.
En mi opinión, la mejor opción para realizar un portafolio es la electrónica ya que es más cómodo para el alumno y para el profesor. Además, es más fácil mantenerlo ordenado  y de actualizarlo que si realizáramos nuestro portafolio en papel. Un consejo para conseguir que nuestro portafolio quede genial, sería mantenerlo organizado, que tenga nuestro toque personal, es decir, que sea original y que tenga lo esencial para que sea más fácil mantenerlo y para el profesor corregirlo.
A continuación cuelgo un vídeo en el que se explica como se crea un portafolio electrónico aquí.

¿Qué es un portafolio?

Desde el principio del curso, hemos oído hablar a la mayoría de los profesores decirnos que necesitamos tener un portafolio para poder aprobar la asignatura, ¿pero sabemos realmente que es un portafolio?

A la hora de contestar esta pregunta, si no se sabe a que nos estamos refiriendo, la mayoría de las personas contestaría que un portafolio es una especie de plástico con anillas que nos sirve para guardar trabajos y demás documentos en papel.
Nosotros nos referimos como portafolio a un sistema de evaluación en el que el alumno recoge todo el trabajo (trabajos, tareas, etc) que ha realizado durante un período de tiempo determinado y en el cual colabora el profesor.
Podemos decir que es una forma de recopilar la información que permiten al docente y al alumno reflexionar sobre su proceso de aprendizaje, además de que al alumno le sirve para autorregular su aprendizaje y al profesor para tomar decisiones respecto del proceso. Este portafolio demuestra las habilidades y los logros de los estudiantes, la historia de sus esfuerzos, su progreso y sus ideas. También nos permite identificar los aprendizajes de conceptos, procedimientos y actitudes de los estudiantes en las diferentes asignaturas.